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信控系组织教师参加虚拟教研室课程思政建设交流活动
供稿: 张宏伟 时间: 2022-11-07 次数:

课程思政是新时期加强高校思想政治教育的重要载体,担负着与思政课程协同育人的重要使命。

为了更好地开展课程思政建设,10月27日,全国轨道交通信号与控制虚拟教研室名师大讲堂特邀请了北京市教学名师、北京市课程思政教学名师、北京交通大学邵小桃教授,做了题为“电子信息专业基础课课程思政建设”的报告,本次活动采用线上进行,由北京交通大学戴胜华教授主持,河南理工大学、兰州交通大学等虚拟教研室核心成员高校参与,我院交通信息工程与控制系积极组织教师参与此次课程思政建设交流活动。

邵小桃教授是北京市课程思政教学名师、北京交通大学级教学名师、校教学促进师、高等学校电磁场教学与教材研究会常务理事,主持主讲的《电磁场与电磁波》获评首批国家级一流本科线上课程、北京市优质本科教材课件、北京市课程思政示范课及教学团队,主讲的课程思政优秀案例首批上线“新华网”、“人民网”。

邵小桃教授以国家级一流本科线上课程、北京市课程思政示范课程《电磁场与电磁波》为例,从课程思政建设路线、案例蕴含的思政元素分析、案例教学整体设计、BOPPPS案例教学法等方面进行了深入的讲解。阐述了“分析课程特点、挖掘思政元素、建设思政案例、设计教学方法、利用线上资源”的课程思政教学顶层设计方法。在课程思政建设总体设计中,以学生为中心,深度挖掘思政元素,强化辩证思维、熏陶科学素养、激发家国情怀,以培养爱国的高素质专业人才为教学理念,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人的全过程。针对课程特点,坚持理论与实际相结合、教学与科研相结合、抽象与直观相结合,深入挖掘思政元素。根据不同类型的思政教育目标,采用不同的教学手段,实现润物无声、滴水穿石。

报告会后,大家进行了交流讨论。用好课程思政元素,不能空喊口号,而不落地;好的思政元素,不能太突兀,贴标签;要讲到位,不要讲过头;要融盐与水,润物无声。

本次课程思政建设交流活动更新了教师的课程思政建设理念,对课程设计思路进行了优化,将进一步提高信号专业教师课程思政建设水平,促进我校轨道交通信号与控制省级一流本科专业建设。

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